Những khu vực chức năng này rất thích hợp để tạo ra khu vui chơi mềm trong nhà.

Mặc dù thị trường giáo dục mầm non đã phát triển nhanh chóng, nhưng chủ yếu vẫn tập trung vào hoạt động giải trí của trẻ. Thị trường này chưa chú trọng đến việc bồi dưỡng khả năng nhận thức và phi nhận thức của trẻ.

1.Trẻ emGiải trí và Câu đốCông viên- Khu chức năng công viên nhân vật

Khu vực chức năng công viên nhân vật chủ yếu được phát triển dựa trên các đặc điểm tính cách khác nhau của trẻ em. Đối với tính cách cởi mở, chủ yếu là các dự án kích thích trí tưởng tượng của trẻ, ví dụ như các hoạt động thủ công do trẻ tự làm; đối với tính cách có trách nhiệm, khu vực này bồi dưỡng lòng dũng cảm và sự kiên trì của trẻ, ví dụ như các dự án thám hiểm; đối với tính cách hướng ngoại, khu vực này phát triển kỹ năng giao tiếp của trẻ, có thể thiết lập các dự án hoàn thành hợp tác; đối với tính cách ổn định cảm xúc, chủ yếu là bồi dưỡng phẩm chất tâm lý của trẻ, nâng cao bản sắc cá nhân, bằng cách khẳng định thành tích của trẻ, giúp trẻ sống trong môi trường giáo dục với cảm giác tự hoàn thiện một cách vui vẻ; đối với tính cách hòa đồng, chủ yếu là ảnh hưởng đến lòng cảm thông, sự đồng cảm, tinh thần hợp tác và cạnh tranh của trẻ, và có thể phát triển khả năng của trẻ thông qua các dự án trải nghiệm nghề nghiệp.

2. Khu vui chơi và giải trí dành cho trẻ em - Khu chức năng Dream Park

Lĩnh vực chức năng của Dreamland chủ yếu dựa trên khả năng đào tạo trẻ em, và nó có thể đóng vai trò quan trọng trong việc định hướng nghề nghiệp tương lai cho trẻ. Đối với các giáo sư, nhà khoa học và nhà quản lý cấp cao, khả năng nhận thức quan trọng hơn khả năng phi nhận thức. Lĩnh vực chức năng này chủ yếu dự đoán nghề nghiệp tương lai của trẻ, nâng cao kỹ năng chuyên môn của trẻ thông qua vai trò xã hội, dự đoán khả năng nhận thức của trẻ, và giúp trẻ nhận ra hướng đi mà mình quan tâm và nghề nghiệp mà mình muốn theo đuổi trong tương lai.Công ty TNHH Thiết bị Giải trí Quảng Châu Feifan